广西一体化课程建设项目——计算机应用技术介绍
广西一体化课程建设项目——计算机应用技术介绍
作者:         日期:2017年04月27日
1.项目概况 港澳联盟免费资科大全计算机科学与技术特色专业及课程一体化项目,依托“嵌入式技术与智能信息处理”广西高校重点实验室、“工程训练中心”广西区级实验教学示范中心、“C语言程序设计”和“计算机网络”自治区级精品课程等进行立项建设。计算机科学与技术专业经过多年的积累和发展,形成了本专业的特色,在师资队伍、教研教改、科研工作、实验室建设、人才培养等方面具有扎实的基础。 本专业学科学术梯队整齐、结构合理,有专任教师27人,其中教授3人,具有博士学位教师3人,具有工程背景的教师10人,企业兼职教师12人。项目负责人程小辉教授在2012年度获得了校级的教学名师称号。多年来,本学科的教师在教学过程中相互沟通交流、切磋教学技巧、积极开展教学研究, 以课程群为核心组建了“计算机科学与技术”教学团队,着重培养学生的软件开发能力、硬件开发能力、软硬件集成开发能力,提高了人才培养质量。目前本学科有“计算机科学与技术”一级学科硕士点、“软件工程”一级学科硕士点、“计算机技术”专业学位硕士点。 2.建设定位和总体目标 2.1建设定位:以国家和广西区信息产业的发展需求为导向,以科学发展观为指导,发挥专业优势,突出专业特色,改革人才培养模式,优化课程体系与结构,改革课程教学内容与教学方法,加强与企业及一线生产单位的合作,加强科学研究,以科研促进教学;加强教学研究,以教研成果指导教学改革,切实提高教学质量,力争将计算机科学与技术专业建设成广西名列前茅、在全国具有重要影响的特色优势专业。 2.2总体目标:坚持“宽口径、厚基础、强能力”的办学思想,围绕广西北部湾地区信息产业发展对计算机科学与技术人才的需求,结合教育部“卓越工程师教育培养计划”的工程教育理念,依托《嵌入式技术与智能信息处理》广西优势特色重点实验室和广西区级实验教学示范中心《工程训练中心》以及校外实习实训基地环境,着重培养学生的软件开发能力、硬件开发能力、软硬件集成开发能力。 2.3具体举措: (2)做好广西区级在研教研教改项目工作,在此基础上努力申报国家级教研教改项目。 (3)努力申报更多的自治区级别教学成果奖,争取突破国家级教学成果奖; (4)做好现有2门自治区级精品课程的建设工作,围绕2门精品课程,做好计算机科学与技术课程群的建设工作; (5)发表更多高质量、高水平的教研教改论文和科研论文;写出实用的好教材,增加现有教材出版数量; (6)进一步做好实习基地的建设工作,增加更多的实习基地,培养出高质量的应用型专业人才。
3.建设成效 港澳联盟免费资科大全教师积极参加教学改革实践活动,近年获区级教改项目10多项;获广西高等教育自治区级教学成果二等奖、三等奖各1项。港澳联盟免费资科大全教师积极参加全国、广西区的多媒体教学软件比赛,获全国一等奖2项,二等奖2项。公开发表教学研究论文36篇,公开出版教材3部。 批准建设以来,承担国家和广西区等纵向科研项目20多项,其中国家自然科学基金4项,863计划子课题1项,广西自然科学基金8项。科研成果获广西科技进步二等奖1项,在核心刊物和国际学术会议上发表科研论文100余篇,其中SCI、EI收录40余篇。 本专业建立了完整的实验教学体系和优良的实验教学环境,“工程训练中心”是广西区级实验教学示范中心、“计算机网络实验室”、“计算机硬件实验室”、“计算机软件实验室”、“嵌入式系统实验室”、“计算机仿真实验室”、“物联网实验室”、“电子技术实验室”等专业实验室。拥有HP小型计算机等仪器设备536台/套,总值达732万元人民币,为学生实习实验提供了教学保障。 本专业与“深圳讯方通信技术有限公司”、“桂林瀚特信息产业有限公司”、“桂林市文粹软件开发有限责任公司”、“桂林市成信管理软件科技有限公司”、“桂林探索网络技术有限公司”、“桂林市安腾网络科技有限公司”等11家广西区内外企业共建有校外实习实践基地,依托这些实习实践基地,确保了各专业方向的技能实训、课程设计、认识实习、生产实习和毕业实习等实践环节的顺利进行。 近年来,本专业更加注重学生的实践创新能力培养,在大学生专业竞赛和课外科技活动中多次取得好成绩。在近三年举行的“蓝桥杯” 全国软件和信息技术专业人才大赛获全国一等奖1项,全国二等奖4项,全国三等奖10项。获2013年首届“中国金谷?花桥国际商务城”杯软件大赛全国一等奖1项。在广西高校计算机应用大赛中,获广西区一等奖1项;二等奖6项,获得了三等奖7项。
(1)加强师资力量,引进和新增博士、正教授,努力打造出一支广西区一流的师资队伍,聘请有企业工作经历的专兼职教师进行授课或指导学生进行各类工程实践。